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	<title>AMP</title>
	<link>https://amp-ensaplv.com/</link>
	<description>Pr&#233;sentation
Fond&#233;e en 1994 par le paysagiste plasticien Bernard Lassus, puis dirig&#233;e successivement par Augustin Berque, Jean-Pierre Le Dantec, Yann Nussaume, l'&#201;quipe de recherche &#171; Architecture, Milieu, Paysage &#187; est pilot&#233;e depuis le 1er janvier 2020 par une co-direction : Rosa De Marco, Olivier Jeudy, Yann Nussaume. AMP comprend une trentaine d'enseignants et chercheurs dont deux titulaires d'une HDR, et une quinzaine d'associ&#233;s. Il s'agit d'une &#233;quipe pluridisciplinaire d'historiens, g&#233;ographes, philosophes, architectes, paysagistes, plasticiens, artistes.
En tant qu'Unit&#233; de Recherche autonome, AMP est plac&#233;e sous les tutelles du Minist&#232;re de la Culture, l'Hesam Universit&#233; et l'Ecole Nationale Sup&#233;rieure d'Architecture de Paris La Villette. Elle est associ&#233;e &#224; l'&#233;cole doctorale &#034;Milieux, cultures et soci&#233;t&#233;s du pass&#233; et du pr&#233;sent&#034; (Paris 10 - Ouest Nanterre La D&#233;fense) et &#224; l'&#233;cole doctorale de &#034;G&#233;ographie&#034; (Paris 1 - Panth&#233;on-Sorbonne) et accueille actuellement 6 doctorants.
S'inscrivant historiquement dans une dynamique de recherche autour des notions de &#171; paysage &#187; et de &#171; milieu &#187;, le projet scientifique de l'&#233;quipe &#171; Architecture, Milieu, Paysage &#187; (AMP) interroge les pens&#233;es et les fabriques des territoires contemporains, les mutations des paysages ruraux, urbains et p&#233;riurbains, les innovations architecturales, en termes de milieux soutenables, habitables, vivants.</description>
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		<title>Programme DPEA Immersion AMP 2015-2016</title>
		<link>https://amp-ensaplv.com/formations/post-master-recherches-en-architecture/presentations-pedagogiques/article/programme-dpea-immersion-amp-2015-2016</link>
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		<dc:date>2015-09-30T23:16:00Z</dc:date>
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&lt;p&gt;L'immersion AMP avec son nouveau programme pour l'ann&#233;e 2015-2016 est de retour !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://amp-ensaplv.com/formations/post-master-recherches-en-architecture/presentations-pedagogiques/" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentations p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://amp-ensaplv.com/IMG/arton367.jpg?1694711411' width='136' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'immersion AMP avec son nouveau programme pour l'ann&#233;e 2015-2016 est de retour !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.amp.archi.fr/spip.php?rubrique28" class="spip_out"&gt;http://www.amp.archi.fr/spip.php?ru...&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Programme DPEA Immersion AMP 2014-2015</title>
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		<dc:date>2014-09-01T13:31:00Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Cette formation de recherche, organis&#233;e cette ann&#233;e autour de la th&#233;matique g&#233;n&#233;rale &#171; Territoires et tournant &#233;cologique &#187;, vise &#224; questionner la transformation des lieux, des paysages et de l'architecture face aux enjeux du d&#233;veloppement soutenable des territoires. Aujourd'hui, il est devenu essentiel de penser les architectures et les villes en lien avec les lieux qui les entourent et de reconsid&#233;rer, &#224; des &#233;chelles diverses, le r&#244;le des substrats (g&#233;ographiques, historiques, symboliques, sociaux&#8230;) sur (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://amp-ensaplv.com/formations/post-master-recherches-en-architecture/presentations-pedagogiques/" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentations p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://amp-ensaplv.com/IMG/arton286.jpg?1694711262' width='150' height='88' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette formation de recherche, organis&#233;e cette ann&#233;e autour de la th&#233;matique g&#233;n&#233;rale &#171; Territoires et tournant &#233;cologique &#187;, vise &#224; questionner la transformation des lieux, des paysages et de l'architecture face aux enjeux du d&#233;veloppement soutenable des territoires. Aujourd'hui, il est devenu essentiel de penser les architectures et les villes en lien avec les lieux qui les entourent et de reconsid&#233;rer, &#224; des &#233;chelles diverses, le r&#244;le des substrats (g&#233;ographiques, historiques, symboliques, sociaux&#8230;) sur lesquels ils s'implantent.&lt;br class='autobr' /&gt;
En ce sens, des interventions sont propos&#233;es sur les changements de conception et de perception des processus de projet, et sur l'influence des milieux dans les th&#233;ories architecturales et paysag&#232;res. Les diff&#233;rents intervenants, architectes, paysagistes, historiens, g&#233;ographes, philosophes et plasticiens&#8230; invitent &#224; r&#233;fl&#233;chir sur des pratiques inter- et transdisciplinaires possibles dans la fabrique des lieux et des territoires. Face aux enjeux de la transition &#233;cologique et &#233;nerg&#233;tique, ils d&#233;veloppent &#224; la fois des approches comparatives entre l'Europe et l'Asie, et des &#233;tudes de terrain sur les franges et interfaces des milieux urbanis&#233;s ou non. Notion polys&#233;mique, le &#171; paysage &#187; est principalement abord&#233; pour questionner les projets de territoire et d'architecture contemporaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette sp&#233;cialisation est con&#231;ue et propos&#233;e par l'&#233;quipe de recherche AMP, &#171; Architecture, Milieu, Paysage &#187;. Fond&#233;e en 1994, cette &#233;quipe de recherche s'est form&#233;e une identit&#233; qui doit ses origines au DEA &#171; Jardins, Paysages, Territoires &#187; cr&#233;&#233; en 1991 par Bernard Lassus &#224; l'ENSAPLV. S'inscrivant dans la mouvance des id&#233;es d&#233;velopp&#233;es par les animateurs qui engendr&#232;rent cette premi&#232;re formation doctorale fran&#231;aise sur le paysage (Augustin Berque, Michel Conan, Pierre Donadieu, Bernard Lassus, Alain Roger), les orientations p&#233;dagogiques propos&#233;es par l'&#233;quipe de recherche AMP en DPEA visent &#224; associer une perspective pratique de l'architecture et du paysage &#224; l'apprentissage de la r&#233;flexion critique.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.amp.archi.fr/-DPEA-Immersion-AMP-" class="spip_out"&gt;DPEA Immersion AMP 2014-2015&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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